Un puente hacia el futuro

Reportaje y análisis 2017-09-30 09:27:57 China Hoy

Avances y desafíos del diálogo académico entre China y América Latina

Por RAQUEL LEÓN*

Entre las iniciativas propuestas en el Foro China-CELAC figura el programa “Puente hacia el futuro”, un encuentro entre tres motores hacia un mejor entendimiento político, económico y académico entre el país asiático y Latinoamérica y el Caribe. Una de las particularidades que tiene este programa es que sus participantes son jóvenes líderes dentro de cada uno de los distintos países en sectores específicos.

Un puente hacia el futuro

La autora (primera a la der.) junto con otros partici­pantes del evento.

El pasado 13 de julio se llevó a cabo el II Diálogo entre Jóvenes Investigadores de China y América Latina en Beijing. Esta jornada contó con participantes tanto chinos como de la mayoría de países latinoamericanos, a través de dos organismos clave dentro de esta relación: la Comunidad de Estudios Chinos y Latinoamericanos (CECLA), liderada por el Dr. Diego Guo, y el Centro Latinoamericano de Estudios Políticos y Económicos de China (CLEPEC), dirigido por Diego Mazzoccone.

Como lo menciona el título de esta actividad, el objetivo fue describir la actual situación de reconocimiento que existe entre ambas partes y los desafíos que presenta dicho diálogo. A partir de este punto, se determinaron dos ejes temáticos: mecanismos de cooperación China-América Latina y la diplomacia persona-persona.

Hace unos años, se me encomendó realizar un capítulo para un libro impulsado por Xulio Ríos, el cual decidí titular La sinología en Iberoamérica: una revisión hacia la construcción de una visión conjunta. Tres años después de haber desarrollado esta investigación vino a mí la misma pregunta con la que llevé a cabo dicho capítulo: ¿realmente existe un conocimiento mutuo entre ambas regiones? Lamentablemente, mi respuesta sigue siendo la misma: no.

Construcción empírica de los vínculos

No existe una plenitud de conocimientos entre ambas regiones, dado que existe un desfase entre los procesos que cada una de ellas presenta, situación que impacta la manera en que se construyen los mecanismos de cooperación. No obstante, estamos en un camino de constante aprendizaje en dos vías. El vínculo entre América Latina y China y su estudio se han construido de manera empírica. La revisión histórica nos lleva a un reconocimiento por varias vías, siendo el comercio y las distintas olas de diáspora referentes en este vínculo transpacífico, en el cual la región latinoamericana se caracteriza por poseer enclaves chinos que han dado como resultado expresiones de sincretismo a través de la comida y la construcción social de algunas naciones. Incluso, nos lleva a entender la razón por la cual hoy en día, mientras que unos países cuentan con altos grados de aceptación, en otros ha sido difícil la construcción de una relación política, económica y social. Sin embargo, el resultado ha sido el uso del empirismo al momento de conceptualizar la vinculación.

Hoy, el proceso hacia la redefinición de China y su papel dentro de la sociedad internacional ha jalado a otras áreas del mundo a ser parte del mismo -cuya fuerza gravitacional ha sido de carácter económico- y se ha ido transformando ante la serie de estímulos y reacciones que el sistema internacional ha sufrido durante el último decenio. Iniciativas impulsadas por el actual gobierno del presidente Xi Jinping, como la de la Franja y la Ruta, no solo han llevado a otras regiones del mundo a preguntarse cómo penetrar en esta dinámica, sino que también han servido para medir el grado de efectividad de los esquemas de cooperación impulsados entre ambas partes, hacia un mayor entendimiento y una continua mejora de la relación.

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